Resultados: 11

Passagem de plantão, comunicação efetiva e o método sbar, na percepção dos enfermeiros de uma unidade coronariana

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: identificar as percepções dos enfermeiros de uma unidade coronariana sobre a relação entre a passagem de plantão, comunicação efetiva e o método SBAR. Método: estudo descritivo exploratório com abordagem qualitativa que buscou identificar as percepções dos enfermeiros sobre...

Living with an intestinal ostomy and urinary incontinence

ABSTRACT Objective: to understand how aged people with intestinal ostomies experience this situation together with urinary incontinence. Method: a qualitative, descriptive and exploratory research study, developed with 77 aged individuals with intestinal ostomies assisted by the Unified Health System...

Prevenção de lesões por pressão na pronação de pacientes Covid-19: construção de uma narrativa gráfica

Estima (Online); 19 (1), 2021
Objetivo:construir e validar o conteúdo de uma narrativa gráfica sobre a prevenção de Lesão por Pressão na posição prona em pacientes acometidos pelo Coronavírus. Método: estudo metodológico descritivo. Para a construção da narrativa gráfica, foi realizada a revisão de escopo....

Diagnósticos de enfermagem da NANDA Internacional em pacientes internados em unidade de clínica médica

Rev Rene (Online); 18 (1), 2017
Identificar os diagnósticos de enfermagem, suas características definidoras e fatores relacionados, segundo a classificação diagnóstica da NANDA-Internacional (2012-2014). Métodos: estudo quantitativo que utilizou como amostra 134 prontuários de pacientes internados em um hospital universitário. ...

Nível de evidência das tecnologias de cuidado de enfermagem na angioplastia de membros inferiores

Objetivou-se descrever as produções científicas sobre tecnologias de cuidado de enfermagem ao paciente adulto submetido à angioplastia de membros inferiores. Revisão Sistemática da Literatura com busca nas bases de dados eletrônicas: LILACS, PUBMED, Web of Science, SciELO, além d...

Educação permanente sobre hipodermóclise com a equipe de enfermagem de uma unidade de internação cirúrgica

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl.3), 2016
Objetivo: relatar a experiência de uma atividade de educação permanente sobre hipodermóclise realizada com profissionais de enfermagem no contexto hospitalar. Método: relato de experiência desenvolvido no primeiro semestre de 2014 durante a realização de Estágio Supervisionado em Gestão e Geren...

Instrumento de Avaliação de Quedas em Idosos hospitalizados (IAQI hospitalar): enfermeiro analisando vulnerabilidade e mobilidade

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (11), 2016
Objetivo: elaborar um instrumento para avaliação da vulnerabilidade às quedas em idosos hospitalizados. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa. Realizou-se avaliação dos itens que compõem o Instrumento de Avaliação de Quedas em Idosos (IAQI) usado na Estratégia de ...

Assistência de enfermagem segura e qualificada: avaliação do risco cirúrgico no cuidado perioperatório ao idoso

Cogit. Enferm. (Online); 21 (3), 2016
Objetivou-se discutir o uso de escalas para avaliar o risco cirúrgico de idosos no período perioperatório. Trata-se de comentário crítico fundamentado nos princípios da segurança do paciente e no cuidado à pessoa idosa submetida a procedimento cirúrgico uma vez que o enfermeiro reali...

Intercâmbio acadêmico internacional em enfermagem perioperatória: relato de experiência na graduação

REME rev. min. enferm; 20 (), 2016
Trata-se de relato de experiência sobre a realização de intercâmbio acadêmico no Brasil por uma estudante de enfermagem de Portugal, cadastrada no Programa de Mobilidade Internacional Bartolomeu de Gusmão, no período de 11 de agosto de 2014 a 02 de outubro de 2014. O objetivo foi descrever a exper...

Perception of nursing faculty on the care: Heidegger constructions

Rev. Esc. Enferm. USP; 50 (spe), 2016
Objective To understand the perceptions of nursing teachers about care in the light of Heidegger’s framework. It was used as theoretical and methodological reference Hei- degger’s hermeneutics. Method To capture the meanings we used phenomenological interviews with 11 teachers. e data analys...